Die Austestung erfolgt am Computer und ist bei jedem Kind, das bereits alle Buchstaben erlernt hat, durchführbar. Insgesamt solltest du 2 Stunden einplanen.

Vorgespräch

Zu Beginn führe ich mit den Eltern ein Gespräch, bei dem geklärt wird, in welchen Bereichen das Kind Schwierigkeiten hat. Anhand von Haus- bzw. Schulübungen wird eine Fehleranalyse durchgeführt.

Bei den Testsequenzen am Computer arbeitet das Kind alleine (ohne Eltern):

Aufmerksamkeit

Die Aufmerksamkeit des Kindes, welche es beim Schreiben, Lesen und Rechnen braucht, wird überprüft.

Sinneswahrnehmungen

8 verschiedene Bereiche werden überprüft:

Optische Differenzierung – herauserkennen/unterscheiden

Optisches Gedächtnis – gesehenes merken

Optische Serialität – optische Serien

Akustisches Differenzieren – heraushören/unterscheiden

Akustisches Gedächtnis – gehörtes merken

Akustische Serialität – akustische Serien

Raumorientierung – Raum- und Zeitwahrnehmung

Körperwahrnehmung – Körperschema – Körperbewusstsein

Nachgespräch

Zum Abschluss bespreche ich mit den Eltern das Ergebnis und mit welchen Möglichkeiten dem Kind geholfen werden kann.

Zumeist sind legasthene/dyskalkule Kinder nicht in allen Bereichen betroffen. Aber nur eine differenzierte Sinneswahrnehmung genügt, damit das Erlernen des Schreibens, Lesens und/oder Rechnens mit Komplikationen verbunden sein kann. Das einwandfreie Funktionieren dieser Sinneswahrnehmungen unterstützt den Schreib-, Lese- und Rechenlernprozess.